Clases de inglés n°11

Muy buenos días estudiantes, les dejo el link de la página de inglés donde encontrarán la sesión 11 ya disponible. 

https://ingleseducabiobio.weebly.com/5tos-basicos.html

Matemática: Clase 5 - Unidad 1

Estimados Estudiantes

Junto con saludarles y esperando que estén bien, hoy seguiremos trabajando con fracciones, recordaremos los tipos de fracciones y como podemos transformar de fracción impropia a número mixto.

Para lo cual te invito a recordar, observando el siguiente vídeo:

Ahora, para ordenar algunos conceptos claves, te comparto la siguiente presentación, la que puedes imprimir o copiar en tu cuaderno. 

Presentación "Fracciones"

Si ya revisaste la presentación, ahora puedes realizar las actividades de tu libro en las paginas 176 - 178

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Para finalizar, puedes realizar el siguiente test online para probar lo que sabes:

TEST DE SALIDA

Espero hayas podido hacer todas las actividades, se despide con un abrazo, tus profesoras Geoanne y María Belén.

CLASE N°3 CIENCIAS NATURALES

       
                ESTIMADOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO BÁSICO JUNTO CON SALUDAR LOS INVITO A PARTICIPAR DE NUESTRA CLASE N°3 DE PRIORIZACIÓN CURRICULAR PARA ESTO HOY DÍA TRABAJAREMOS EL SIGUIENTE INDICADOR DE APRENDIZAJE :

• Identifican los niveles de organización de los seres vivos (célula, tejido, órgano, sistema, organismo).

1- PARA COMPRENDER MUCHO MEJOR ESTE INDICADOR TE INVITO A OBSERVAR ATENTAMENTE ESTE SIGUIENTE VIDEO EDUCATIVO : 

2- OBSERVA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE PPT Y REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA DIAPOSITIVA 7 EN TU CUADERNO  : 

https://drive.google.com/file/d/1KIy-zOIjpaInlmyhzZE-dDoU_WA9kXBd/view?usp=sharing

3- PARA FINALIZAR TE INVITO A RESPONDER ESTE ENTRETENIDO TEST : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLi7uYeiXGt_RXD4TJZ819peaZpYn_tKnS6Yc4sLrfG2fnpQ/viewform?usp=sf_link

Lenguaje y Comunicacion clase n°33

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°33, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy



.- VIDEO EXPLICATIVO




.-GUIA DE TRABAJO

Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina TEST DE SALIDA

Historia Clase 3 Unidad: "América y expansión europea"

EL TRATADO DE TORDESILLAS Y REPARTO DEL MUNDO

(lo siguiente se escribe en el cuaderno, junto al dibujo del mapa) ⇩

Mientras Cristóbal Colón navegaba en busca de la Tierra firme, en Castilla (actual España) tení­a lugar uno de los hechos más importante en la historia de América: la firma del Tratado de Tordesillas.

El Tratado de Tordesillas, 7 de junio de 1494, se inscribe en una larga serie de acuerdos entre los reyes de Castilla y de Portugal. 

Los dos reinos dividieron el océano Atlántico por medio de una raya trazada de polo a polo, 370 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde, quedando el hemisferio oriental para la Corona de Portugal y el hemisferio occidental para la Corona de Castilla.

Observen el siguiente video

ACTIVIDAD EN TEXTO DE ESTUDIO

Leen página 76, 77 y 78 del texto de Historia y responden preguntas página 77.

TEXTO DE HISTORIA

Para finalizar es muy importante que contestes el siguiente TICKET DE SALIDA. 

TICKET DE SALIDA

Lenguaje y Comunicacion clase n°32

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°32, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy

.-VIDEO EXPLICATIVO


.- GUIA DE TRABAJO

Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina  TEST DE SALIDA

Matematica: Clase 4 - unidad 1

Estimados estudiantes

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, les comento que esta semana trabajaremos con Fracciones, recordando su uso y operatoria, para esto utilizaremos el material disponible para esta semana y su libro de clases
A continuación te invito a que hagas el siguiente juego y evalúes lo que recuerdas:

¿CUÁNTO RECUERDAS?

Para revisar algunos conceptos te invito a ver el siguiente video:

Ahora puedes trabajar en tu libro en las paginas 172 - 175.

Para finalizar, realiza el siguiente test en linea para probar lo que sabes:

TEST DE SALIDA

Por cualquier duda o consulta, puedes escribir por este medio, preguntar en las clases Zoom o por whatsapp. Un abrazo, Tus Geoanne y María Belén

Clase N°2 Ciencias Naturales Viernes 12 Junio

                    Queridos estudiantes de Quinto Básico junto con saludar los invito a trabajar nuestra sesión N° 2 de priorización curricular de Ciencias Naturales para esto el dia de hoy trabajaremos con el siguiente indicador de aprendizaje :

•           Explican que todos los seres vivos, animales y plantas están constituidos por unidades estructurales llamadas células.

             1   -   Para comprender mejor este indicador de aprendizaje los invito a observar atentamente este video educativo: https://www.youtube.com/watch?v=UBu_Gu36QGc

                2     - Ahora Observa atentamente el siguiente PPT y luego realiza el test de salida planteado al finalizar la clase : 

https://drive.google.com/file/d/11Csfc4rqd324CUtGVuHxJCkXTmwVBf4j/view?usp=sharing

3- ACTIVIDAD : Copia el cuadro de la diapositiva N° 5 describiendo semejanzas y diferencias de la célula animal y vegetal . 

4- Para finalizar te invito a realizar el siguiente test de Salida : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc__mC0CdCxwHkw2wxgViXWoUehhfB3M6a-lkbhbn_uojAivw/viewform?usp=sf_link

Matemática: Clase 3 - Unidad 1

Estimados estudiantes

Esperando que se encuentren bien, hoy les dejaré unas actividades para que puedan seguir practicando las divisiones.

Para recordar algunas cosas importantes que te pueden ayudar a realizar los ejercicios, te dejo el siguiente vídeo:

Para seguir practicando, te sugiero puedas realizar las actividades del texto del estudiante que se encuentran en las paginas 72 -73.

Para seguir probando tus logros, te invito a que realices el siguiente test en linea:

TEST DE SALIDA

Espero hayas podido realizar todas las actividades de esta semana. Nos vemos la próxima, un abrazo tus profesoras Geoanne y María Belén.

Lenguaje y Comunicacion clase n°31

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°31 ,recuerden que ver el video explicativo para que al realiar la guia sea mas facil su ccomprension,




.-VIDEO EXPLICATIVO



.-GUIA DE TRABAJO

Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina.TEST DE SALIDA.

Clase(09-12J) Actividades Físicas intensidad moderada.

Estimados,
alumnos que bueno encontrarse nuevamente, espero  que estén muy bien.
hoy realizaremos una clase para mejorar la condición física.


además  de continuar con los objetivos relacionados con actividades físicas en distintas intensidades, medidas de seguridad en casa y por supuestos higiene  y hábitos  
saludables.

Historia Clase 2 Unidad: "América y la expansión europea"

"Encuentro de dos mundos"

El Descubrimiento de América fue un suceso único en la historia de la humanidad. Sólo es comparable a la llegada del hombre al espacio, pero en el espacio no había otras personas. En otros lugares del mundo hubo encuentros parecidos, pero en ninguno de ello hubo un emparejamiento comparable, pues hoy en día el pueblo latinomaericano es una mezcla de ambos mundos.

Te invito a observar un video de la llegada de Cristóbal Colón a nuestro continente.

A continuación leen página 72 y 73 del texto de estudio y realizan actividades de la página 73 en el cuaderno. TEXTO DE HISTORIA CREACIÓN DE COMIC: Observen y lean el siguiente comic acerca del "Descubrimiento de América", el cual le sirve de inspiración para crear uno propio. Necesitarán: -Hoja de block -Lápices de colores *La extensión ideal del comic es de 6 viñetas. *Pueden enviar fotografías de sus trabajos a mi correo ivonne.silva@educabiobio.cl COMIC DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Les dejo además, este entretenido juego interactivo acerca de Cristobal Colón y sus viajes. JUEGO CRISTOBAL COLÓN Para finalizar es muy importante contestar el siguiente ticket de salida. TICKET DE SALIDA Cariños! Profesora Ivonne

Lenguaje y comunicacion clase n°30

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°30, recuerden quehoy no hay vide explicativo puesto que el trabjo de hoy es una continuacion del de ayer.




.-GUIA DE TRABAJO 

Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina TEST DE SALIDA