Historia Clase 4 Unidad: "Periodo Colonial en Chile"

LA IGLESIA DURANTE LA COLONIA

En un principio, los sacerdotes que se radicaron en Chile fueron capellanes de ejército, que incluso tuvieron que participar en combates más de alguna vez. Más tarde, se dedicaron a convertir a los aborígenes sometidos tras dichas guerras, y otros fueron misioneros en tierras de Arauco.

La institución religiosa tuvo un papel muy importante en la colonización americana, especialmente en Chile. Los Reyes Católicos y sus sucesores estuvieron obligados a promover la evangelización y constituyeron un Patronato Real sobre la Iglesia, por el que se aseguraba la retribución (remuneración) del clero, la construcción de iglesias, catedrales, conventos y hospitales. El clero también percibía en muchos casos el tributo del indígena y disponía de haciendas trabajadas mediante encomendados, esclavos indígenas o asalariados.

*Lean, analicen y contesten página 120 - 121 del texto de historia TEXTO DE HISTORIA

ACTIVIDAD: Observen el siguiente PPT acerca de organización de la Iglesia en época colonial, principales medidas de evagelizaciíon y ordenes religiosas, para contestar preguntas acerca de lo observado.

PREGUNTAS (Escribir en cuaderno de Historia)

1.¿Qué significa "Patronato Real"?

2. Nombre al menos 3 funciones de la Iglesia Católica durante el periodo colonial.

3. Nombre las ordenes religiosas presentes en la época colonial.

4. ¿En qué consistía el poder político de la Iglesia en La colonia?

* Para finalizar no te olvides del test semanal.

TEST SEMANAL

Lenguaje y Comunicacion Clase n°48

 Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°48, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy

.-Guia de Trabajo


.-Video Explicativo.

Para finalizar realiza el siguiente test de salida

.-Test de Salida.

Clase N°13 Ciencias Naturales

 

                          Queridos estudiantes junto con saludar les doy la bienvenida a nuestra clase N°13 de Ciencias Naturales para el dia de hoy lo invito a trabajar con el siguiente indicador de aprendizaje : 

-       -      Formulan predicciones y explicaciones sobre cómo cambiaría la vida de las personas si no dispusiéramos de energía eléctrica por un tiempo prolongado.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       1- Video Educativo :                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2- PPT Informativo :

                           3- Test de Salida : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSew-0kRJX5ogwIArHJ8s0Q7SmpvqJF-FNdwEL3ezb7wJz9HYg/viewform?usp=sf_link

Matemática: Clase 3 - PERIODO III

 Estimados estudiantes:

hemos llegado al día viernes y espero que se encuentren muy bien. El día de hoy realizaremos nuestro teste semanal, pero antes quiero dejarles el siguiente video para recordar y reforzar lo que hemos visto esta semana:

También te dejo las paginas 132 -133 de tu libro de matemática para que pruebes lo que has aprendido hasta ahora.

Y por ultimo, les comparto el siguiente test online y pruebes tus habilidades:

TEST ONLINE: GEOMETRÍA

Nos vemos la próxima semana con un nuevo tema... un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén. 

Historia Clase 3 Unidad: "Periodo Colonial en Chile"

DIVISIÓN ADMINISTRATIVA DE AMÉRICA EN ÉPOCA COLONIAL

América estaba dividida en virreinatos, capitanías generales y presidencias. Los virreinatos eran gobernados por un virrey, quien fue el representante directo de la Corona. En el siglo XVI se establecieron en América dos virreinatos: el de Nueva España o México (1535) y el de Perú (1544); en el siglo XVIII se incorporaron otros dos: Nueva Granada (1717) y el Río de la Plata (1776).

Las capitanías generales fueron territorios dirigidos por un jefe militar que desarrollaba el poder civil y judicial. Durante la Colonia eran cuatro capitanías generales: Santo Domingo, Guatemala, Venezuela y Chile. Por último, las presidencias eran gobiernos creados en territorios ya pacificadas. El poder lo ejercía el presidente de la Real Audiencia, como era el caso de Ecuador y Bolivia.

Leen, analizan y contestan página 114 - 115 del texto de historia (línea de tiempo del proceso colonial) TEXTO DE HISTORIA Actividad: Completan esquema organización colonial y pintan mapas “division adminitrativa de América durante época colonial”

Matematica: Clase 2 - PERIODO III

 Estimados estudiantes 

junto con saludarles, hoy les comparto los siguientes vídeos para reforzar lo que hemos visto de geometría:

también:

y por ultimo:

Ademas, puedes realizar la siguiente actividad interactiva:

ACTIVIDAD INTERACTIVA: GEOMETRIA

ahora puedes trabajar en tu libro de matemática en las paginas 130 -131 "Congruencia y transformaciones isometricas"

Espero hayas podido realizar todas las actividades diseñadas para el día de hoy, nos vemos el día viernes, un abrazo a la distancia, tus profesoras Geoann y María Belén.

CLASES DE INGLÉS N°18

 

Muy buenos días apoderados y alumnos, les dejo el link de la clase de inglés donde ya esta disponible la clase n°18. 

https://ingleseducabiobio.weebly.com/5tos-basicos.html

Clase 11 de agosto. Educación Física

  Estimados y queridos alumnos.

Una nueva semana , un nuevo comienzo y por supuesto un nuevo mes. Estamos en agosto " MES DEL CORAZÓN" El motor de todo nuestro cuerpo tiene su mes. Debemos cuidarlo manteniendo una vida activa y hábitos de vida saludables.

Ahora vamos a mover a nuestro cuerpo.

Además como lo habíamos conversado les dejo un ritmo folclórico para ir conociendo mas de nuestros bailes tradicionales.

responder

Clase 12 Ciencias Naturales

 

                        Bienvenidos queridos estudiantes a nuestra clase n°12 de ciencias naturales el dia de hoy trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje : 

-  Registran los dispositivos empleados cotidianamente (portados por las personas, en la casa, en la escuela, en la calle, etc.) que utilizan energía eléctrica.

                     1-  Para esto observaremos atentamente el siguiente video educativo : 

- 

                     2-  Observa atentamente el siguiente ppt informativo y realiza las actividades planteadas en tu cuaderno : 

                      

                    3-    Para Finalizar te invito a responder el test de salida : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBqyHhXbAQkqpfp-p6WjGCm9FqgOffc5egQ9PPObVWkWzukA/viewform?usp=sf_link

Lenguaje y Comunicacion Clase n°47

 Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°47, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy

.-Guia de trabajo


.-Video explicativo

Historia Clase 2 Unidad: Periodo Colonial en Chile

PROCESO COLONIAL EN AMÉRICA

Castilla y Aragón, dos reinos de España se encontraban en una época de expansión por la Península Ibérica. El que Cristóbal Colón encontrara en su camino las Américas, le dio luz verde a abrir sus horizontes. España al quedar tan lejos de las Américas, decidió delegar responsabilidades. Crean varios cargos para dirigir los nuevos territorios. Como los territorios eran tan grandes crea los Virreinatos. Estos a su vez les seguía les seguía a su mando las Capitanías. Ambos estaban supervisados por Audiencias, es decir una especie de jueces que los vigilaban.

* A continuación observe el siguiente video.

* Ahora lee, analiza y contesta la página 112 - 113 del Texto de Historia (Línea de tiempo del proceso colonial)

TEXTO DE HISTORIA

* ACTIVIDAD: Observe imagen de grabado histórico y contestan preguntas en cuaderno.

* Para finalizar, no olvides Ticket de Salida Semanal.

TICKET DE SALIDA SEMANAL

Matemática: Clase 1 - PERIODO 3

Estimados estudiantes

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, damos comienzo a una nueva semana.
Esta semana trabajaremos con transformaciones isométricas y para recordar algunas cosas importantes de esta parte de la geometría les dejo el siguiente vídeo:

y también este siguiente vídeo:

Ademas te dejo la siguiente presentación para que puedas identificar los principales conceptos a trabajar:

PRESENTACIÓN: CONGRUENCIA Y TRANSFORMACIONES ISOMETRICAS

Para finalizar te dejare las paginas 127 - 129  del libro de matemática para que puedas practicar.

Espero puedas realizar todas las actividades, nos vemos en nuestra clase zoom. Un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén.

Lenguaje y Comunicacion clase n°46

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°46, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy

.-Guia de trabajo.


.-Video explicativo

Para finalizar reaiza el test de salida proporcionado por la profesora Marcela Medina.

.-Test de salida.