lunes, 13 de julio de 2020

matemática: Clase 4 - periodo 2

Estimados Estudiantes.

Esperando que se encuentren bien, esta semana trabajaremos con números decimal para recordar aspectos importantes de su interpretación y operatoria.

Para recordar algunas cosas importantes les dejo el siguiente video:


Ahora, te invito a estudiar la siguiente presentación para tener los conceptos claves e relación a este tema:


Si ya estudiaste la presentación, te recomiendo que trabajes en tu libro en las paginas 212 -216 "Reconociendo números decimales"

y para poner a prueba lo que has aprendido de dejo el siguiente TEST EN LINEA


Espero hayas podido hacer todas las actividades, nos despidos con un abrazo, tus profesoras Geoanne y María Belén.

Lenguaje y Comunicacion Clase n°41

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°41, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy


.- VIDEO EXPLICATIVO



.-GUIA DE TRABAJO


Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina

.-TEST DE SALIDA

Historia Clase 9 Unidad: "América y la expansión europea"

Intercambio comercial entre Europa y América


Las actividades económicas principales fueron la minería, la agricultura, la  ganadería y el comercio. La minería explotó los yacimientos de oro y plata de México y Perú mediante el trabajo de los indios. La Corona española utilizó los metales preciosos para financiar una política exterior costosa en vez de desarrollar la economía doméstica. La agricultura y la ganadería dieron lugar a la creación de grandes propiedades trabajadas por indios o esclavos negros africanos.





*A continuación, observen el siguiente video.


* Ahora, deben leer páginas 100, 101, 102 y 103 del texto de Historia y responder preguntas en el cuaderno. 


* ACTIVIDAD: Observan PPT "Intercambio de productos América - Europa" y crean receta de comida con estos productos en su cuaderno.





* Por último no te olvides del Ticket de Salida


sábado, 11 de julio de 2020

Clase Ciencias Naturales N°8



                         Queridos estudiantes de quinto básico hoy trabajaremos nuestra clase n°8 de ciencias naturales para esto los invito a conocer el indicador central de nuestra sesión :




  • Seleccionan evidencias que permitan detectar sectores de mar costero con mayores índices de contaminación.

         1-   PARA COMPRENDER DE MEJOR MANERA NUESTROS CONTENIDOS LOS INVITO A OBSERVAR ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO EDUCATIVO : 




        2- AHORA TRABAJAREMOS EL SIGUIENTE PPT INFORMATIVO , LUEGO DESARROLLA LAS ACTIVIDADES DE LA DIAPOSITIVA N°4 EN TU CUADERNO : 








3- PARA FINALIZAR TE INVITO A RESPONDER EL SIGUIENTE TEST DE SALIDA :


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLDST6tHqB9EKA6lNtWCk6sIYxIEEuxn9GxbhDznSiEbQZJA/viewform?usp=sf_link


viernes, 10 de julio de 2020

Lenguaje y Comunicacion Clase n°40

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°40, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy


.-VIDEO EXPLICATIVO



.- GUIA DE TRABAJO


Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina TEST DE SALIDA

Matemática: Clase 3 - periodo 2

Estimados Estudiantes

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, terminamos esta semana comparando fracciones y les comparto el siguiente material para reforzar lo que han aprendido.

Para empezar les dejo el siguiente video:


y también la siguiente actividad interactiva para que practiques:

Actividad interactiva


También, debes trabajar en tu texto de matemática en las paginas 188 - 191

Por ultimo, puedes realizar el siguiente Test en linea para reforzar lo que sabes:

TEST EN LINEA


Espero hayas podido realizar todas las actividades de esta semana, nos despedimos con un gran abrazo, tus profesoras Geoanne y María Belén.

jueves, 9 de julio de 2020

Historia Clase 8 Unidad: "América y la expansión europea"

EL IMPACTO EN EL PROCESO DE CONQUISTA

La conquista de América permitió el fortalecimiento de España y Portugal. Muchos europeos vieron en América la posibilidad de mejorar su situación económica. Europa tuvo acceso a nuevos mercados y productos provenientes de la minería, la agricultura y la ganadería.

Sin embargo, la conquista provocó cambios drásticos en los pueblos originarios de América, uno de ellos fue que la población disminuyó debido a los malos tratos y a las enfermedades. Sus formas de organización desaparecieron y los indígenas sufrieron psicológicamente, debido a la desarticulación que afectó a sus culturas, religiones y modos de vida. Se instauró el idioma español y la religión católica.

*Te invito a observar el siguiente video sobre el proceso de mestizaje y unión de la cultura europea y americana.


* Ahora debes leer  las páginas 97 - 98 y 99 del Texto de Historia y responder las preguntas en tu cuaderno.


* A continuación, observa las siguientes imágenes de Ámérica antes y después de la llegada de los españoles.

ANTES

Forma de vida

Untitled

Trabajo y economía

Origen del hombre, según los aztecas - YouTube

Religión

▷ Arte Incaico | Carpetapedagogica.com


DESPUES

Forma de vida

Pizarro, el conquistador que venció a 40.000 soldados incas con ...

Trabajo y economía

Las plagas de España en América | La pluma del Tocororo

Religión

La Evangelización de América - Jesús mi maestro 20

*Ahora describe con tus propias palabras las imagenes anteriores (en tu cuaderno de historia)

América
Antes de la llegada de los españoles
Después de la llegada de los españoles
Forma de vida



Trabajo y economía



Religión




* Por último, no olvides responder el Ticket de Salida.

miércoles, 8 de julio de 2020

CLASES DE INGLES N° 14






Muy buenos días estimados alumnos y apoderados, les dejo el link de la página de inglés donde encontrarán la sesion 14 ya disponible. 

Matematica: Clase 2 - periodo 2

Estimados Estudiantes

Junto con saludarles hoy continuaremos con comparación de fracciones, para lo cual los invito a ver el siguiente video:



Para reforzar y poner en practica lo que estamos viendo te dejo la siguiente actividad interactiva para que puedas complementar lo que estas aprendiendo:

Actividad Interactiva


Puedes practicar en tu libro en las paginas 186 -187  "Comparación de fracciones"

Para terminar te dejamos el siguiente test en linea para que refuerces lo que sabes:

TEST EN LINEA


Por cualquier pregunta, no dudes en preguntarnos, un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén.

martes, 7 de julio de 2020

Clase N°7 Ciencias Naturales 07-07-2020





                      Muy Buenos días estimados estudiantes de quinto año básico junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien de salud hoy día los invito a trabajar nuestra clase N°7 de ciencias naturales en la cual trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje : 



  • Planifican investigaciones sobre las fuentes laborales que se basan en el recurso marítimo, tanto en transporte, pesca, y otras industrias.

  • Te invito a trabajar esta entretenida clase que estará dividida en tres partes la primera un video educativo , luego un ppt de información y actividades para finalizar con un test de salida : 

1- VÍDEO EDUCATIVO :




2- PPT INFORMATIVO : 






 


3- TEST DE SALIDA 



https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc35LAak0mr96RJZYdhof2C-ah0XGoMHOs41irB1Uc3EK3CEg/viewform?usp=sf_link

Lenguaje y Comunicacion Clase n°39

Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°39, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy



.-VIDEO EXPLICATIVO



.-GUIA DE TRABAJO


Ahora responde el siguiente test de salida proporcionado por la educadora diferencial Marcela Medina TEST DE SALIDA

Moviéndome en casa.


Estimados alumnos, 

hoy presentaremos una clase orientada a mantener una buena condición física en casa .... Sí en casa! Debemos seguir siempre las rutinas y mantener Hábitos de higiene, de salud y por supuesto deportivos, así nos podremos mover en lugares con poco espacio y realizar los ejercicios que acá se presentan.

Además es fundamental conocer sobre algunas de nuestras tradiciones.
La música de nuestro país.
y para finalizar dejo una pequeña encuesta para conocer sobre su participación y seguimiento de las clases de la asignatura.
ENCUESTA

lunes, 6 de julio de 2020

Historia Clase 7 Unidad: América y la expansión europea"

Fundación de ciudades

A partir del siglo XV, los territorios indígenas fueron incorporados por la monarquía española a través del Descubrimiento y Conquista de América, dando lugar al Imperio español en América. La ciudad nació también como fortaleza y punto de enlace, como centro comercial y, en los puertos, mercado.  La ciudad colonial fue el organismo administrativo básico de los virreinatos españoles en América.
En el centro se situaba la Plaza de Armas, donde se encontraban las autoridades locales y religiosas. La retícula en forma de damero (organiza una ciudad mediante el diseño de sus calles en ángulo recto). Se adaptaba a los accidentes geográficos del terreno.

Para conocer un poco sobre este tema, te invito a observar el siguiente video.


* A continuación, deben leer y contestar páginas 90 y 91 del texto de historia.


Dibujan plano ciudad dámero, nombrando ventajas, desventajas de este diseño y de quién fue heredado.


* Para finalizar, no olvides contestar el ticket de salida.