Matematica: Clase 5 - PERIODO III

 Estimados estudiantes 

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, hoy continuaremos trabajando con nuestro tema de geometría "Transformaciones isometrica"

Para comenzar les dejaré unos vídeos para recordar algunos conceptos importantes:

 - 

Ahora, te invito a realizar la siguiente actividad interactiva para que refuerces lo que sabes:

ACTIVIDAD INTERACTIVA: TRANSFORMACIONES ISOMETRICAS

Para finalizar, te recomiendo que hagas las actividades de tu CUADERNILLO DE MATEMÁTICA, en las paginas 59 - 61 para probar lo que sabes.

Espero hayas podido realizar todas las actividades propuestas... si tenes dudas, puedes contactarnos, nos despedimos con un abrazo gigante, tus profesoras Geoanne y María Belén.

Clase n°19 de inglés

 

Good morning! espero se encuentren bien, les dejo aquí el link de la página de inglés donde encontrarán la sesion 19 ya disponible para su realización. Saludos! 

https://ingleseducabiobio.weebly.com/5tos-basicos.html 

Clase N°14 Ciencias Naturales

 

                    Queridos estudiantes de quinto año básico junto con saludar les doy la bienvenida a nuestra clase N°14 de ciencias naturales el dia de hoy trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje :

                   -   Explican los cambios de conductas destinadas a ahorrar energía eléctrica.

1- Video educativo : 

2- PPT Informativo : 

 

3- TEST DE SALIDA : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeoeHvOeb_jL1qRjDtfGaJf7r57K7iUbQJ40dZCNmW8MaP4NA/viewform?usp=sf_link

18 DE AGOSTO. EDUCACIÓN FÍSICA

Estimados alumnos

una nueva semana y repasaremos algunos aspectos fundamentales de nuestra asignatura.

como por ejemplo saber cuales son los Beneficios de realizar actividades físicas , sobre todo en este mes del corazón y en el cual nuestro establecimiento tiene distintas actividades para ustedes.

Además continuaremos con  nuestras actividades 

RESPONDER

Lenguaje y Comunicacion Clase n°50

  Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°50, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.

Ademas despues de cada clase se subira el video de esta para que vuelvan aver las explicaciones

.-Guia de trabajo

Matematica: Clase 4 - PERIODO III

Estimados estudiantes

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, damos inicio a una nueva semana de trabajo, donde seguiremos con transformaciones isometricas.

Para recordar algunas cosas importantes, les dejo el siguiente video:

Igualmente, voy a volver a publicar la misma presentación de la semana pasada, por si alguien no la tiene, ya que seguiremos trabajando con ella.

PRESENTACION: TRANSFORMACIONES ISOMETRICAS

Y por ultimo les voy a dejar las paginas 158 -161 de su libro de matemática para que puedan practicar 

nos vemos en nuestra clase Zoom, un abrazo a la distancia, tus profesoras Geoanne y María Belen.

Lenguaje y Comunicacion Clase n°49

  Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°49, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.

.-Guia de trabajo.

Historia Clase 4 Unidad: "Periodo Colonial en Chile"

LA IGLESIA DURANTE LA COLONIA

En un principio, los sacerdotes que se radicaron en Chile fueron capellanes de ejército, que incluso tuvieron que participar en combates más de alguna vez. Más tarde, se dedicaron a convertir a los aborígenes sometidos tras dichas guerras, y otros fueron misioneros en tierras de Arauco.

La institución religiosa tuvo un papel muy importante en la colonización americana, especialmente en Chile. Los Reyes Católicos y sus sucesores estuvieron obligados a promover la evangelización y constituyeron un Patronato Real sobre la Iglesia, por el que se aseguraba la retribución (remuneración) del clero, la construcción de iglesias, catedrales, conventos y hospitales. El clero también percibía en muchos casos el tributo del indígena y disponía de haciendas trabajadas mediante encomendados, esclavos indígenas o asalariados.

*Lean, analicen y contesten página 120 - 121 del texto de historia TEXTO DE HISTORIA

ACTIVIDAD: Observen el siguiente PPT acerca de organización de la Iglesia en época colonial, principales medidas de evagelizaciíon y ordenes religiosas, para contestar preguntas acerca de lo observado.

PREGUNTAS (Escribir en cuaderno de Historia)

1.¿Qué significa "Patronato Real"?

2. Nombre al menos 3 funciones de la Iglesia Católica durante el periodo colonial.

3. Nombre las ordenes religiosas presentes en la época colonial.

4. ¿En qué consistía el poder político de la Iglesia en La colonia?

* Para finalizar no te olvides del test semanal.

TEST SEMANAL

Lenguaje y Comunicacion Clase n°48

 Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo  a la clase de hoy que corresponderia la n°48, recuerden que en el video esta la explicación tanto de la guía como contenido que trabajaremos el dia de hoy

.-Guia de Trabajo


.-Video Explicativo.

Para finalizar realiza el siguiente test de salida

.-Test de Salida.

Clase N°13 Ciencias Naturales

 

                          Queridos estudiantes junto con saludar les doy la bienvenida a nuestra clase N°13 de Ciencias Naturales para el dia de hoy lo invito a trabajar con el siguiente indicador de aprendizaje : 

-       -      Formulan predicciones y explicaciones sobre cómo cambiaría la vida de las personas si no dispusiéramos de energía eléctrica por un tiempo prolongado.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       1- Video Educativo :                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2- PPT Informativo :

                           3- Test de Salida : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSew-0kRJX5ogwIArHJ8s0Q7SmpvqJF-FNdwEL3ezb7wJz9HYg/viewform?usp=sf_link

Matemática: Clase 3 - PERIODO III

 Estimados estudiantes:

hemos llegado al día viernes y espero que se encuentren muy bien. El día de hoy realizaremos nuestro teste semanal, pero antes quiero dejarles el siguiente video para recordar y reforzar lo que hemos visto esta semana:

También te dejo las paginas 132 -133 de tu libro de matemática para que pruebes lo que has aprendido hasta ahora.

Y por ultimo, les comparto el siguiente test online y pruebes tus habilidades:

TEST ONLINE: GEOMETRÍA

Nos vemos la próxima semana con un nuevo tema... un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén. 

Historia Clase 3 Unidad: "Periodo Colonial en Chile"

DIVISIÓN ADMINISTRATIVA DE AMÉRICA EN ÉPOCA COLONIAL

América estaba dividida en virreinatos, capitanías generales y presidencias. Los virreinatos eran gobernados por un virrey, quien fue el representante directo de la Corona. En el siglo XVI se establecieron en América dos virreinatos: el de Nueva España o México (1535) y el de Perú (1544); en el siglo XVIII se incorporaron otros dos: Nueva Granada (1717) y el Río de la Plata (1776).

Las capitanías generales fueron territorios dirigidos por un jefe militar que desarrollaba el poder civil y judicial. Durante la Colonia eran cuatro capitanías generales: Santo Domingo, Guatemala, Venezuela y Chile. Por último, las presidencias eran gobiernos creados en territorios ya pacificadas. El poder lo ejercía el presidente de la Real Audiencia, como era el caso de Ecuador y Bolivia.

Leen, analizan y contestan página 114 - 115 del texto de historia (línea de tiempo del proceso colonial) TEXTO DE HISTORIA Actividad: Completan esquema organización colonial y pintan mapas “division adminitrativa de América durante época colonial”

Matematica: Clase 2 - PERIODO III

 Estimados estudiantes 

junto con saludarles, hoy les comparto los siguientes vídeos para reforzar lo que hemos visto de geometría:

también:

y por ultimo:

Ademas, puedes realizar la siguiente actividad interactiva:

ACTIVIDAD INTERACTIVA: GEOMETRIA

ahora puedes trabajar en tu libro de matemática en las paginas 130 -131 "Congruencia y transformaciones isometricas"

Espero hayas podido realizar todas las actividades diseñadas para el día de hoy, nos vemos el día viernes, un abrazo a la distancia, tus profesoras Geoann y María Belén.