Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo a la clase de hoy que corresponderia la n°54, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas despues de cada clase se subira el video de esta para que vuelvan aver las explicaciones.
Espero hayas podido realizar todas las actividades propuestas, recuerda que la próxima semana tenemos nuestra evaluación del periodo, por cualquier duda cuenta con nosotras, un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén.
Sin lugar a dudas, la sociedad colonial era estratificada.
Resultaba fácil identificar los niveles en los que esta se dividía, ya que cada
uno de ellos poseía rasgos característicos. Es así como en la parte alta de la
escala social se encontraba la aristocracia, conformada por españoles y criollos
(hijos de españoles nacidos en Chile). Su principal fuente de poder residía en
el control de la tierra (eran dueños de enormes haciendas) y en las relaciones
que mantenían con la corona española.
En el
estrato del medio se encontraban los mestizos. Actuaban como subordinados,desarrollando tareas de artesanía fina, comercio y servicios, entre otras.
Los
indígenas, mulatos y zambos integraban el nivel más bajo. Por su condición y
origen, eran menospreciados, marginados y obligados a realizar los trabajos más
forzosos y sacrificados. Los mulatos eran hijos de blancos y negros; los zambos
eran hijos de negros y aborígenes. Todos estos grupos eran marginados y
humillados por la clase más acomodada.
* Observa el siguiete video.
Actividades en Texto de Historia: realizar actividades de páginas 126 - 127 - 128 y 129.
Si ya realizaste esa actividad, te sugiero puedas realizar las actividades del libro de matemática en las paginas 103 - 107 "unidades de medida de longitud".
Espero hayas podido realizar todas las actividades propuestas, nos vemos pronto en nuestra clase zoom, un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén.
Muy buenos días estimados apoderados y alumnos, junto con desear que se encuentren bien, les dejo aquí el link de la página de inglés donde encontrarán la sesión 20 ya disponible.
Queridos estudiantes junto con saludar los invito a participar de nuestra clase N°16 de ciencias naturales en la cual trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje :
- Registran los dispositivos empleados
cotidianamente (portados por las personas, en la casa, en la escuela, en la
calle, etc.) que utilizan energía eléctrica.
AGOSTO , AGOSTO , AGOSTO...... Estamos finalizando el mes del corazón y debemos reconocer su importancia. Cuidar nuestro cuerpo manteniendo hábitos saludables podemos mantenernos activos y sanos.
Hoy quiero dejar ejercicios fundamentales para relajar nuestro cuerpo y evitar dolores en nuestros músculos antes y después de realizar actividad física.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo a la clase de hoy que corresponderia la n°53, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas despues de cada clase se subira el video de esta para que vuelvan aver las explicaciones.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias doy comienzo a la clase de hoy que corresponderia la n°52, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas despues de cada clase se subira el video de esta para que vuelvan aver las explicaciones.
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, hoy comenzamos una nueva semana y con ello un nuevo tema a trabajar, esta semana "Unidades de medida"
Para recordar algunas cosas importantes de las unidades de medida, te invito a ver el siguiente vídeo:
Ahora, te invito a que estudies la siguiente presentación para identificar los principales conceptos de este tema:
Para finalizar, te sugiero trabajar en tu libro de matemática en las paginas 96 -102 “Introducción
a las unidades de medida”
Espero hayas podido realizar todas las actividades, nos vemos en nuestra clase Zoom, donde revisaremos este mismo tema, un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén.
El objetivo principal de las misiones religiosas jesuitas fue
el crear una sociedad con los beneficios y cualidades de la sociedad cristiana
europea, pero sin los vicios y maldades que la caracterizaban.
El sistema misionero buscó
introducir el cristianismo, pero integrando varios de los valores culturales de los propios indios, y estaba
basado en el respeto de la persona y sus tradiciones, hasta donde
estas no entrasen en conflicto directo con los conceptos básicos de la nueva fe.
Los
jesuitas habían llegado a establecerse a Chile en 1593, por orden del Rey
Felipe II de España. La Congregación llegó a ser dueña de 59 fundos y de mil 300 esclavos negros, formando una potencia productora superior a cuantas se conocían en el país. Adicionalmente, impartió instrucción en sus 11 colegios o conventos, influyendo enormemente en el comercio e industrias chilenas.
* Observa el siguiente video.
* Resuelve las actividades de la siguiente guía (Puedes imprimir o retirarla en el colegio los días martes)
* Por último, no te olvides de contestar el Test Semanal.
Estimados estudiantes de quinto año básico bienvenidos a nuestra clase N°14 de Ciencias Naturales , el día de hoy trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje :
- Proporcionan ejemplos que ponen en evidencia la
importancia de la energía eléctrica en nuestra civilización.