Historia Clase N° 2 Unidad: Derechos, Estado y actitudes cívicas.

¿QUÉ ES LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Y POR QUÉ SE CREÓ?
ACTIVIDADES TEXTO DE HISTORIA

La Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH) es un documento que sirve de plan de acción global para la libertad y la igualdad protegiendo los derechos de todas las personas en todos los lugares. Fue la primera vez que los países acordaron las libertades y derechos que merecen protección universal para que todas las personas vivan su vida en libertad, igualdad y dignidad.

La DUDH fue adoptada por las Naciones Unidas (ONU), que acababa de establecerse, el 10 de diciembre de 1948 como respuesta a los “actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad” cometidos durante la Segunda Guerra Mundial. Su adopción reconocía que los derechos humanos son la base de la libertad, la justicia y la paz.

*Observa el siguiente video: 

Páginas 168 -169 - 170 - 171

Matematica: Clase 5 - Periodo 1 - Unidad II

 Estimados estudiantes

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, hoy seguiremos trabajando con multiplicaciones.

Para recordar algunas cosas importantes te dejo el siguiente video: 

Para reforzar y probar lo que sabes, te propongo que realices la siguiente actividad interactiva:

ACTIVIDAD INTERACTIVA: MULTIPLICACIONES

Ahora, puedes trabajar en tu texto de matemática en las paginas 63 - 66 "Multiplicaciones"

Espero hayas podido realizar todas las actividades, por cualquier duda nos puedes comunicar, un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y María Belén. 

Clase n°23 INGLÉS

 

Muy buenos días estimados apoderados y alumnos! esperando que se encuentren bien este día, les dejo la página de inglés en donde encontrarán las actividades listas para su realización. 

https://ingleseducabiobio.weebly.com/5tos-basicos.html 

Clase 28 de septiembre. Educación Física.

  Estimados Alumnos.

Mis felicitaciones por compartir sus lindos bailes folclóricos y sus juegos tradicionales, sin duda es muy importante poder reconocer la importancia  de la expresión corporal , del baile y de lo entretenido que puede ser.

hoy recordaremos algunas cosas fundamentales relacionadas con nuestro cuerpo

por ejemplo ;

Esto permitirá fortalecer nuestro huesos y músculos.

Es fundamental reconocer la importancia que tiene  mantener nuestro cuerpo activo pero también conocer como esta conformado nuestro cuerpo.

Clase N°20 Ciencias Naturales

 

                             Queridos estudiantes junto con saludar el día de hoy trabajaremos nuestra clase N°20 de Ciencias Naturales en la cual te invito a conocer el siguiente indicador de aprendizaje : 

           - Identifican enfermedades del sistema respiratorio y circulatorio, provocadas por el consumo de tabaco (trombosis, arritmias, infecciones respiratorias, asma, cáncer pulmonar)

    Video educativo : 

PPT Educativo : 

Test de salida Semanal : 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczNGC8Z1eKpmroHlDoy-vr3lhw8qe1E_qoOg8B8nXOOgd_Tg/viewform?usp=sf_link

Lenguaje Y Comunnicacion Clase n°59

  Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias, le damos inicio a una nueva clase,  para esta clase de  lenguaje y comunicación, trabajaremos en la guia n°59 que puede ingresar pinchando la guia a demas adjunto un ppt que utilizaremos esta semana y dejare pr ultimo un video de apoyo. 

.- Guia de Trabajo.

.-Presentacion.

Lenguaje y Comunicacion Clase n°58

  Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias, le damos inicio a una nueva semana para esta clase de  lenguaje y comunicación, trabajaremos en la guia n°58 que puede ingresar pinchando la guia a demas adjunto un ppt que utilizaremos esta semana y dejare pr ultimo un video de apoyo. 

.- Guia de Trabajo

.-Presentacion.

Matemática: Clase 4 - periodo 1 - UNIDAD II

 Estimados estudiantes

junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, comenzamos una nueva semana donde trabajaremos en torno al siguiente objetivo: Aplicar el algoritmo de la multiplicación y estimar resultados en problemas y ejercicios.

Para comenzar, les comparto el siguiente video para recordar algunas cosas importantes de la multiplicación:

Ahora, puedes revisar la siguiente presentación donde encontraras los aspectos claves de la multiplicación:

PRESENTACIÓN: MULTIPLICACION

si ya trabajaste en la multiplicación ahora puedes trabajar en tu texto de matemática en las paginas 49 - 62 "Multiplicación"

 

Espero hayas podido realizar todas las actividades del día de hoy, nos vemos en nuestra clase zoom para seguir trabajando, un abrazo a la distancia, tus profesoras Geoanne y María Belén.

Historia Clase N°1 Unidad: Derechos, Estado y actitudes cívicas.

 DERECHOS HUMANOS

En 1948, se firmó la Declaración Universal de Derechos Humanos, que estableció el reconocimiento de los derechos de las personas y fijó un compromiso de los Estados de trabajar para hacer realidad su cumplimiento. 

Desde entonces todos los Estados, en diferente medida, han incorporado algunos de estos principios a su Constitución, consagrando los derechos humanos y poniendo límites al ejercicio del poder de parte del Estado. 

En la actualidad, y gracias al esfuerzo de las personas, las sociedades y los Estados, los derechos humanos son reconocidos no solo como un conjunto de normas a cumplir o respetar, sino también como un conjunto de valores válido en prácticamente el mundo entero.

* Observa el siguiente video:

* Escriba en su cuaderno de Historia ejemplos concretos de vulneración de derechos en su comunidad cercana. * Atención a la siguiente guía:

* Es muy importante que realices el test semanal. 

CLASE N°19 Ciencias Naturales

 

                        Queridos estudiantes hoy trabajaremos nuestra clase n°19 de ciencias naturales en la cual trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje : 

                             - Explican que se producen daños graves a la salud en personas fumadoras y también en personas expuestas al humo del tabaco de forma pasiva.

                   Video 1 : 

                

               PPT Informativo : 

            TEST DE SALIDA : 

                      https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKcAxwEja6uGZ0sYieBaQIWojLfREc4Zx7tWAxh3qKo1LjEQ/viewform?usp=sf_link

Lenaguaje y Comuicacion Clase n° 57

  Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias, finalizamos  una nueva semana, para esta clase de  lenguaje y comunicación, trabajaremos en la guia n°57 que puede ingresar pinchando la guia a demas adjunto un ppt que utilizaremos esta semana y dejare pr ultimo un video de apoyo. 

.-Guia de trabajo 

.-Video de Apoyo

.-Test de salida

Matematica: Clase 3 - periodo 1 - UNIDAD II

 Estimados estudiantes

Junto con saludar y esperando que se encuentren bien, hoy llegamos al final de nuestra semana, donde hemos trabajado nuestro objetivo: Calcular promedios.

Para recordar algunas cosa importantes, les comparto el siguiente video:

Ahora, puedes trabajar en tu texto de matemática en la pagina 305 "¿Como voy?"

Para finalizar, realiza el siguiente test en línea para saber cuanto has avanzado:

TEST ONLINE: PROMEDIOS

Espero hayas podido realizar todas las actividades propuestas, nos vemos la próxima semana con un nuevo tema, un abrazo a la distancia, tus profesoras Geoanne y María Belén.

Historia Clase N°9 Unidad: Periodo Colonial en Chile (Objetivos descendidos)

PATRIMONIO CULTURAL COLONIAL

El patrimonio cultural son las manifestaciones culturales tanto de nuestros antepasados como las nuestras. Estas manifestaciones pueden ser tangibles -es decir, que se pueden tocar-, como los edificios, cuadros, esculturas, restos arqueológicos, objetos, instrumentos musicales, la artesanía, entre muchas otras cosas, y pueden ser intangibles -que no se pueden tocar porque no son cosas materiales-, como los bailes y trajes, el idioma, las celebraciones y fiestas, las comidas y su forma de preparación, las canciones y sus melodías, los oficios tradicionales y mucho más.

* Observe el siguiente video. 

* Responde en el cuaderno de historia:

¿Qué es un patrimonio cultural?

ACTIVIDADES TEXTO DE HISTORIA

Páginas 152 - 153 y 154

TEXTO DE HISTORIA